課程資訊
課程名稱
專題討論二
Seminar on Special Topics (Ⅱ) 
開課學期
109-2 
授課對象
醫學院  物理治療學研究所  
授課教師
黃正雅 
課號
PT7043 
課程識別碼
428 M1300 
班次
 
學分
1.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三10(17:30~18:20) 
上課地點
公衛211 
備註
與柴惠敏、王淑芬、鄭素芳、林居正、湯佩芳、簡盟月、王興國、王儷穎、徐瑋勵、吳晏慈、趙遠宏、李亞芸、郭曉意、劉宴齊合授
限碩士班以上 且 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:20人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1092PT7043_seminar 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程內容涵蓋物理治療相關之當代研究概況與未來之研究趨勢 

課程目標
學生在修習本課程後,應具備以下能力
1. 增進學生英文口頭報告與聆聽能力
2. 增加對物理治療各領域相關研究及醫療政策宏觀面之瞭解
3. 加強與基礎醫學、臨床醫學、醫療行政等跨領域交流與團隊合作之能力
4. 增進文獻回顧之整理與撰寫能力
5. 加強邏輯思考及問題探索能力
 
課程要求
報告題目與內容請先與指導教授充分討論,並於1週前將報告題目傳給課程助教。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
出席及課堂表現 
20% 
 
2. 
口頭報告 
40% 
*博士班學生口頭報告15-20分鐘(參考文獻至少10-15篇)(ppt張數≤30張),全程以英文報告。 *碩士班學生口頭報告10-12分鐘(參考文獻至少3-5篇)(ppt張數≤15張),全程以英文報告。 
3. 
書面報告 
40% 
*博士班學生的報告格式,請依臺灣物理治療學會投稿規則以及文獻標注格式,A4單行間距中文或英文書寫,內容5-8頁。 *碩士班學生的報告格式,請依臺灣物理治療學會投稿規則以及文獻標注格式,A4單行間距中文或英文書寫,內容2-3頁。 *書面報告繳交期限2021/6/23下午5:30前,請上傳至Ceiba,遲交不予計分。 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/24  Orientation 
第2週
3/03  The effect of sensory cueing on movement disorders in individuals with Parkinson's disease
巴金森患者感覺指引之效應 
第3週
3/10  Introduction to digital health and biorobotics system
數位健康與醫療機器人系統簡介 
第4週
3/17  The scapulohumeral movement during front-crawl swimming
自由式游泳時之肩胛肱骨動作分析 
第5週
3/24  長照物理治療所的經營模式 
第6週
3/31  高齡者足部問題與跌倒預防 
第7週
4/07  醫學資訊設計 
第8週
4/14  The effects of attentional focus on dual-task control in individuals with aging & Parkinson’s disease
注意力策略對雙重作業控制的影響:以高齡者與巴金森患者為例  
第9週
4/21  discussion 
第10週
4/28  Student presentation & discussion (韻涵、湘芩) 
第11週
5/05  Student presentation & discussion (煥宸、邵軒) 
第12週
5/12  Student presentation & discussion (哲宇、靜琳) 
第13週
5/19  Student presentation & discussion (奕璇、義軒) 
第14週
5/26  Student presentation & discussion (儀庭、咸鈞) 
第15週
6/02  Student presentation & discussion (旻軒、祖政) 
第16週
6/09  Student presentation & discussion (序閔) 
第17週
6/16  discussion 
第18週
06/23  Final discussion & Written report due